师德师风，在教风学风改善上取得实效。加强师德师风建设，认真执行省教育厅规范办学行为十二条规定，进一步规范教风学风和补课行为方面存在的问题，着力解决群众关注的热点问题，深入改善教风学风，努力提升教学质量。 

    （七）围绕建章立制，在建立服务群众的长效机制上取得实效。学校领导班子要建立确保遵守党的政治纪律，提高科学民主决策水平，树立正确选人用人导向等长效机制，建立提高办事效率，规范权力运行，树立良好形象等长效机制，以长效机制来巩固提升活动成果。

    四、时间范围及步骤

    根据（吕发〔2014〕1号）文件部署，我校深入开展党的群众路线教育实践活动从2014年2月20日开始至6月中旬集中进行，分为学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制三个环节。

   （一）学习教育，听取意见（2014年2月20—4月中旬）搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

    1.思想动员。校党总支制定《贺昌中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，召开学校教育实践活动动员大会，做好思想发动和具体安排。

    2.学习教育。学习人员由中心组扩大到党总支成员、支部书记，年级正副主任，将中心组集中学习与分散学习相结合，丰富学习形式，动员后第一周每天下午四点集中学习一次，之后每周至少集中学习一次。学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神以及省委、市委有关领导讲话精神，分专题研读《党员干部选拔任用条例》、《基层组织工作条例》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等文献，学习习近平总书记到河北省调研指导党的群众路线教育实践活动的指示要求，并认真钻研。学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，大力弘扬吕梁精神、右玉精神。

    学校领导要认真组织开展“六个一”活动，一要组织一次集体学习交流活动。二要开展一次集中调研走访活动。三要在学生中开展一次宗旨意识教育演讲活动。四是开展基地教育活动，组织党员干部参观贺昌纪念馆、校史陈列馆，向历史英模学习，增强党员干部的党性和宗旨服务意识。五是组织中层以上党员干部观看一场廉政警示教育专题片。六是组织一次参观学习教育实践活动的优秀单位的活动。

    3、征求意见。围绕“四风”和廉政自律、解决群众实际困难、教育教学改革、行政后勤管理等方面，依法规范办学