高一年级开展优质课展示活动

为了进一步提高教学质量，更好的推展“以生为本，构建生态真学课堂”的教学理念，高一年级于2017年11月20日开始举行历时一周半的优质课展示活动。

语、数、外三科各选出两名教师进行同课异构，理、化、生、政、史、地由学科教研室各推出了一节展示课。每天下午第六、七节听课，活动时间和自习课及时进行诊断性评课。高一所有教师都参加了各自科目的听、评课活动；年级主任、副主任参加了所有科目的听、评活动。评课中，大家从备课、教案的设计、课堂教学节奏的把控、重难点的讲解、教学方法的设计、教姿教态以及课后师生交流等方面进行了探讨，并提出了一些建议。

本次活动学校领导高度重视，李宝平校长、康建民书记、李艳春副校长深入课堂听课，并参加了评课，同时提出了具有实效性和前瞻性的指导意见。

“优质课展示”这项活动，旨在通过“点面结合、以点带面”的机制，营造全体高一教师间互相学习、互相促进的氛围，强化“以生为本，真学课堂”的理念，全面提升教学质量。

高三年级培优促尖保边补弱  分类推进促提质

在吕梁市高三一模考试成绩揭晓之际，依据教育局提供的各项数据，高三年级围绕如何增强学生学习兴趣，提高学生成绩，开展了学情分析、边缘生动员推进会、尖子生讲座等三方面的工作。

一、学情分析

此次学情分析在李艳春副校长亲自抓，年级领导与代课教师共同分析班级问题并提出改进举措的基础上，明确要求各班结合本班实际情况，确定各班边缘生，将师生帮扶关系明确化。要求教师的帮扶工作有计划、有步骤、有成效，并将这一阶段帮扶工作作为下次学情分析的重要汇报内容，做到要求落实有反馈。期间，李宝平校长参加了部分班级的学情分析会，肯定了成绩，鼓励了教师，同时提出更高的要求，希望教师们更关心学生，更注重教学环节的细节，从点滴入手，让学生的学习更全面、更规范、更系统。

二、边缘生动员推进会

11月24日下午，高三年级召开边缘生动员推进会，校领导及182名边缘生（文科50人，理科132人） 参加了会议。

李艳春副校长在动员会讲到：第一、每一位学生都应该提振精神，树立跨越信心，积极争取成功；第二、强化增分意识，颗粒归仓，做到从“1”分入手，不放过已掌握的任何一个细节；第三、保持良好的情绪，学会理解父母、理解老师，做到沟通渠道畅通，要求学生学会释压，学会包容，少一分浮躁，多一分扎实。最后李校长对学生给予良好祝愿，希望学生们通过自己的努力，实现高考目标。李校长的话如淙淙细流，滋润着每一个学生的心田，唤起学生的学习欲望。

年级其他领导也就如何更科学学习，如何调整心态等方面与学生进行了交流。学生们备受鼓舞，表示一定要奋发向上，不断超越自己，赢得2018高考的最终胜利。

三、尖子生讲座

选拨年级前三十名学生作为培养对象，实行动态滚动管理。挑选各学科骨干教师对这些学生进行集中辅导，充分利用课余自习时间。对尖子生进行知识结构化、复习系统化、训练综合化辅导。让学生们学会将零散知识结构化，学会分辨，归类并总结同类知识的特点和内在规律；学会将考点知识变成题型知识；学会把缺漏知识变成新增知识，把残缺知识变成系统知识。目前，此项工作正有序展开，师生反映良好。

高三年级在下一阶段将紧紧以这三方面工作为抓手，切实推进每项工作的进程。实施科学动态管理，制度化管理与人性关怀并重，努力做好2018年高考备考中的每项工作。

市文明校园考评组来我校

开展省级文明校园创建初评验收工作

近日，市委宣传部副部长、市文明办主任郭晓频带领市文明办、教育局相关人员来我校初评验收省级文明校园创建工作。校长李宝平，校党总支书记康建民及相关科室负责人陪同检查并参加了汇报会。

考评组一行深入校园进行察看，了解我校创建文明校园活动开展情况。随后，考评组在小会议室听取了学校关于创建文明校园的工作汇报，并对照考评细则仔细查阅了创建工作档案资料。

康建民书记从学校基本概况、创建工作的主要做法、感悟体会等三个方面，向检查组汇报了我校创建省级文明校园的有关情况。

考评组对我校文明创建工作给予了充分肯定，郭晓频部长指出，贺昌中学校园文化建设氛围浓厚，全校师生对文明创建工作高度重视，围绕“塑造人，教育人”主题，开展了内容丰富的创建工作，效果明显。他要求，要坚持主题主线，围绕立德树人根本任务，坚持社会主义办学方向，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建工作全过程。要深化创建活动，进一步提升师生文明素质，夯实校园文明之基，扎实做好申创各项工作，力争顺利晋级山西省首批文明校园。

李宝平校长最后表态发言：检查组的反馈意见对我校进一步做好文明校园创建工作具有很强的指导意义，我们将在今后的工作中认真贯彻落实，并以本次检查验收为契机，创新思路，多措并举，扎扎实实把学校精神文明创建工作引向深入，形成自己的特色和品牌，实现文明创建人人参与，创建成果人人受益的浓烈氛围，努力使贺中成为省级首批文明校园乃至全国文明校园。

青春遇见十九大  志愿服务在行动

——我校举行纪念第32个国际志愿者服务日主题活动

为深入贯彻落实党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，推进诚信建设和志愿服务制度化，更好地了解和学习《志愿服务条例》内容，在第32个国际志愿者服务日来临之际，吕梁市贺昌中学与全国43所中学一同发起“青春遇见十九大 志愿服务在行动”主题活动。

12月1日，校团委向各班级印发了国家新制定的《志愿者条例》，并组织学生会干部和班团干部集中学习，校团委老师对《条例》全文内容，包括总则、志愿者和志愿服务组织、志愿服务活动、促进措施、法律责任和附则等六章44条做了详细解读。强调《志愿服务条例》是我国首部保障志愿者、志愿服务组织、志愿服务对象法权益，鼓励和规范志愿服务，发展志愿服务事业的综合性法规，对培育和践行社会主义核心价值观，促进社会文明进步具有重要意义。号召全体学生要认真学习贯彻落实，为创建省级文明校园贡献一份力量。

12月3日，校团委利用周末时间，组织青年志愿者社区服务队的同学们深入到南关社区薛吉才、柳润英、冯完兰、贺奴玲、刘银莲等孤寡老人家中开展慰问帮扶志愿服务活动，志愿者们帮老人挑水、打扫房间院落、清理个人卫生，与老人谈心，用自己的实际行动服务社会、服务群众，践行着助人为乐精神，诠释着当代青年应有的担当与责任。

12月5日，学校利用上午大课间在西校区操场开展“青春遇见十九大 志愿服务在行动”主题宣誓活动。校团委发出《让志愿服务成为一种习惯》的倡议，号召全校师生迅速掀起学习《志愿者条例》的热潮，积极投身到各种志愿服务活动中去。校学生会主席带领志愿者集体宣誓，句句誓言，声声入耳，表达了同学们对志愿服务炽热的情感和坚定的信念。最后，校党总支书记康建民为志愿服务队授旗，并作重要讲话。他强调，贺昌中学有着优良的志愿服务传统、丰富的志愿服务资源和扎实的工作基础，南关社区服务活动从1989年一直坚持至今，28年如一日为孤寡老人服务的事迹，感人至深，受到了社会各界的高度赞扬，引起了强烈反响，一批又一批的志愿者在服务老人的过程中提升了精神品质，明确了价值取向，弘扬了社会主义核心价值。党的十九大报告明确提出要推进志愿服务制度化，今天举行这项活动是我校贯彻落实十九大精神的生动体现，全体学生要充分认识到开展志愿服务的重要意义，不断增强责任感和使命感，以饱满的热情和积极的态度投身到各种志愿服务活动中，希望同学们在志愿服务过程中，不断收获快乐、增长才干，为争创省级文明校园做出积极贡献。

学校通过举办这次主题活动，让同学们进一步了解了志愿者的工作，更好地理解了志愿者活动的目的，更加坚定了自身贡献于志愿者工作的信念，让更多的同学重新定位自我价值，鼓励更多的同学加入到志愿者协会这个大家庭中，营造出了“人人关心、人人支持、人人参与”的青年志愿者行动氛围。

我校领导参观吕梁市未成年人心理健康辅导中心

一直以来，我校对心理健康教育工作高度重视。李宝平校长多次强调，心理健康教育对学生的全面发展至关重要，全体教师要高度重视，关注学生心理健康，培养学生核心素养，将学生的心理健康教育做实、做细。为了充分利用校外资源提升学校心理健康教育工作水平，12月13日上午，校党总支书记康建民带领学校党办、团委、保卫、政教等部门负责人到吕梁市未成年人心理健康辅导中心参观交流。

中心负责老师带领我校一行人员参观了沙盘治疗室、团体活动室、心理测评室、音乐放松室等相关心理工作室，详细讲解了各功能室的用途和具体的操作方法。参观后，我校一行人员与市心理健康辅导中心的老师进行了交流。康书记表示，吕梁市未成年人心理健康辅导中心的成立对我市青少年心理健康教育的发展起到积极的推动作用，通过参观为我校的心理咨询室的建设提供了有益的借鉴与参考，我校将充分利用校外资源，与市未成年人心理健康辅导中心在心理咨询、团体辅导、心理讲座、心理测试、危机干预等方面加强合作交流，促进我校心理健康教育有效开展，助推文明校园创建。

学校通过组织班主任及学生干部培训、开办心理健康讲座、举行心理健康主题班会、开展社团活动、创立心理咨询室等措施多管齐下加强学生心理健康教育及服务工作力度，及时引导学生释放“心理能量”，保障学生的心理健康，促进学生的健康成长。