支高度重视思想发动引领快速行动，要求要联系实际学、深入思考学，树立正确的世界观、人生观、价值观这个“总开关”。在每次严格的学习活动中，全体党员干部都准时参会，主动交流探讨、认真撰写心得体会，体现出做好教育实践活动的紧迫感和责任感。

    领导带头、引导示范。在学习活动中，校领导班子成员主动发挥带头作用，确保党员干部和全体教工参与。领导干部结合各自分管的工作，加强指导，以点带面，形成层层示范、上行下效的良好局面，使我校教育实践活动得到了全面有序扎实的开展。

    三、统筹兼顾，两手抓、两促进。

    开展群众路线教育实践活动的目的是转变作风、促进科学发展。在为期一周的学习活动中，全体党员干部把教育实践活动与教育教学中心工作做到了很好的统一，实实在在地做到了“两手抓、两不误、两促进”。

    敞开大门，依靠群众。学习活动开展以来，校领导干部通过多次大小会议、发放征求意见等渠道广泛征求建议，对我校学情、教情和校情有了更深入的了解。着重解决了一些家长、学生、教职工反映强烈的突出问题，进一步提升了我校的教学质量。

    同心同德、奋力推进。校领导统筹兼顾，把这项工作纳入到我校教学活动中。全校教职工把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定等各项工作紧密结合起来，力求以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展的强大动力。

    四、边学边干

    通过一周的学习，全体党员干部增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。各党支部都制定了学习计划，计划细、方法新，以求做到“领导带头解读，党员学习全覆盖”的新局面。

    全体党员干部坚持边学边改，认真解决师生反映强烈的实际问题。对于座谈会中发现的问题，学校党委责成群众路线教育活动办公室尽快梳理和公示，要求相关部门尽快拿出办法，一件一件地解决，以解决问题的实际成效赢得师生的信任！  

    群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，确保学习教育活动按照学校的规定动作不走样。实践发展永无止境，理论创新永无止境，学习提高永无止境。学校党委将以教育实践活动为契机，建立学习教育的长效机制，推进学习教育常态化发展。