其次,要不足,及时整改,做好我校师德师风建设工作。

我校师德师风建设总体是好的,但我们也要清醒地认识到,新的形势下,师德师风建设不可避免地面临新挑战、新要求和新任务,一些影响师德形象的问题比较突出,我们检查中就有发现,而且学生中也有反映,这就需要我们认真查摆问题。例如有的教师职业理想信念动摇,拈轻怕重,只讲自己讲过的课,不接受新课,不服从系部统一管理,对于教学工作安排,以其他工作繁忙等各种理由搪塞拒绝有的教师工作马虎,教学思路固步自封,知识贫乏,教法陈旧,误人子弟;我检查中也发现有教师疏于课堂管理,学生大面积玩手机、睡觉,教师不予理睬,甚至有教师在使用手机的情况。这些情况的出现,就说明了我们师德师风建设存在着不小的问题,从职业道德意识方面、制度约束方面、管理检查方面都有漏洞,都有不足。我希望能在我校教学整改工作中,教学部门继续做好师德师风建设工作,查找不足,加强管理。

师德师风建设不是一阵风,更不是走形式,是新形势下,我们必须开展的一项长期的重点工程我们要常抓不懈。尤其是在当前全面从严治党的高压下,我们更应该积极弘扬正能量,树我校教学新风。

最后,我用习近平总书记在2016年教师节考察北京八一学校时的一句话与各位教师共勉:希望我们的教师“做学生锤炼品质的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

三、“学习彭堃墀院士专题会议”

2月28日上午11:00,我校再次召开了“学习彭堃墀院士专题会议”,会上党委委员、办公室主任李东华传达了《中共山西省委教育工作委员会关于在全省教育系统深入开展向彭堃墀院士学习的通知》(晋教工委20213号)文件,党委书记、校长李宝平作了动员讲话。

李宝平指出:彭堃墀院士是上世纪80年代我国光电领域领军人物,在担任山西大学校长期间,为我省光电科研领域取得了突破性的成果,是山西省科研教育的骄傲,是全国学术教育楷模。

李宝平强调:全体党员干部要以彭堃墀院士先进事迹为引领,担当作为,在各自领域内、岗位上,追求卓越、开拓创新,做行业精英、专业骨干、优秀楷模。全体教职工要通过学习彭堃墀院士先进事迹,改变作风,求真务实,以更加昂扬的精神状态,不负青春,不负使命,积极做好本职工作为学校的发展贡献智慧和力量。

四、“党史学习教育部署会”

2月28日上午11:20,我校再次召开“党史学习教育部署会”,党委书记、校长李宝平做了具体部署。

李宝平指出:今年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,锚定我校发展蓝图。全体同志要加强对自身领域工作的前瞻性思考,提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力;党员、干部要更加奋发有为,切实把党中央决策部署贯彻落实到各自工作中去,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

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