会的老师们还听取了纪连海老师一节题为《英国君主立宪制》的观摩课。纪老师的课风趣生动，深入浅出，得到了与会老师的高度评价。课后，纪老师的《成长三部曲》专题讲座让每个与会者受益匪浅。他讲述了自己从学生到教师的成长经历，在人生每个阶段，我们都应该知道自己是什么、要什么，目标坚定，脚踏实地，才能一步步走向成功。讲座之后，纪老师又与现场教师就新课改等问题作交流，他还提出一些给即将上大学的学生的建议，幽默风趣的语言博得了阵阵掌声。纪老师的经历也激励着我们青年教师，要成为一个像他一样有目标、有自信、有思想、有道德的人。
下午，叶小兵教授作了《历史课程标准的修订思路》专题讲座。他就目前大家普遍关心的课程改革的相关问题和措施进行了详细的阐述。现今，课程改革仍处于起步阶段，还存在着课改机制不完善、发展不平衡等问题。作为推动教育现代化转型的关键，课程改革也是今后教育改革相当长一段时期的主要目标和任务。
7月30日上午，太原12中侯红卫老师向与会的老师们传达了2012年全国教育学会历史专业委员会年会精神。
闭幕式上，对2012年初中教学大赛、论文评比进行总结和颁奖。年会还表彰了6名先进工作者，我校科研处主任、优秀历史教师尹拖秀老师获此殊荣。
历史教育改革关乎国家的前途、学生的未来，更是我们责无旁贷的历史责任。山西省教育学会历史专业委员会作为我省中学历史教学领域高水平的学术组织，多年来，一直致力于全省中学历史教学的研究与实践。这次年会的召开，不仅推动了我市历史教育教学事业的发展，也鼓舞贺昌中学为推动全省历史教学科研、促进教师和学生发展做出更多贡献。