为了提高教学质量贺昌中学迎来了课题研究的新风潮。2020年10月28日下午，我校英语组申请的中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题《基于英语报刊资源的校本课程开发研究》子课题《基于teens以读促写提升高中生读写能力的研究》开题仪式隆重启动了。

会议共六项议程。第一项，课题组副组长杜俊生老师宣读了立项通知书。宣布了我们学校英语组同志历时半年的课题申请工作的成功，并且宣布了我们课题研究工作的正式启动。

课题组的骨干力量晋海仙老师详细的分析了此项研究课题的提出背景。她从教学的实际问题入手，谈到了国内英语教学的大气候和我们现实工作中所面临的实际问题。从这些方面得出教学科研是我们的发展方向也是我们提高教学质量的有效途径。她同时提到，我们教师做课题研究的前提是教师不仅需要学习语言教学理论，而且需要查阅高质量的文献了解国内外英语教学现状，做到知此知彼。

课题组组长张晓红老师就课题组成员的分工和课题研究步骤做了详细的安排和解释。在课题研究的过程中我们需要关注每一步，需要认真对待每一项工作，并要求成员做好严格选择阅读素材，认真备课，勤做教学案例收集和认真做好课后反思这四个环节的工作，确保课题研究顺利推进并能够取得成功，出效果，出成果。最终有效促进教学质量的提高。

高二年级英语备课组长吴育琴老师列举了此项课题研究预期达到的成果。此项课题研究将要开发出具有贺中特色的校本课程。研究组成员通过教学案例的研究和教学反思最后形成有独到见解的论文集，希望这些教学案例，反思和论文能有效指导区域教学并对我们以后的教学工作有指导性的意义。最后我们争取发表高质量的论文。